講演等のご依頼

本研究室では、全国の先生方の国語科をはじめとした指導力の向上に重点を置き、学力向上を図る各種研修会、講演会（保護者を含む）、学力調査事業、教科書関連の問題集作成等々に資するよう活動しています。元小学校教員、管理職（教頭）、教育委員会指導主事、文部科学省調査官の経験から、先生方の日々の御苦労を理解したうえで、“無理なく、無駄なく”そして、“楽しく、チカラがつく授業づくり”のお手伝いをします。

お問い合わせ

講義や会議、出張等で研究室不在な場合も多いため、メールで御連絡いただけますと、早くご返信できます。

〒102-8357　東京都千代田区三番町12　大妻女子大学 (otsuma.ac.jp)

E-mail：kabayama★otsuma.ac.jp（★を＠に）TEL：03-5275-6032　※留守番サービス機能無し

　

講演・指導・取材・執筆

ご依頼は、上記アドレスまで、以下の６点についてご連絡ください。まずは、日程及び内容的に可能か判断し、お受けすることが可能であれば、本学の規定に従いまして、依頼状をお送りいただくことになります。

①日時（可能であれば、第２・３希望まで）※開始・終了時間も

②内容（テーマや盛り込んでほしい事柄）

③場所（所在地、最寄り駅）

④対象（おおよその参加人数）

⑤予算（交通費・謝金等）

⑥担当者連絡先（Tel、E-mail）

【紹介文】

このままお使いください（顔写真もどうぞ）。必要に応じて文章は短くしても結構です。

樺山 敏郎（かばやま としろう）

大妻女子大学 家政学部 児童学科 教授

小学校教員、管理職（教頭）、教育委員会指導主事を歴任後、2006年度から９年間文部科学省国立教育政策研究所学力調査官(兼)教育課程調査官として小学校国語を担当。2007年度より実施されている全国学力・学習状況調査の問題作成、結果分析、指導資料の作成に従事。2015年度より現大学へ。

専門は、国語科教育、学力向上、教育課程。

特に、我が国の各教科等に横たわる課題である、“読解と記述”の関係性（科研事業）、国語科を中心とした“学びの文脈”を創る授業（Learning・Mountainの活用）、指導と評価の一体化等に関する実証的研究に取り組んでいる。

2021年度から３年間、国立教育政策研究所の委託事業“全国学力・学習状況調査のCBT化”に向けた調査研究（小学校国語主査）の任を務めるほか、教科書の編集、学力調査の監修などにも携わっている。

主な著書に、『個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」』（単著、明治図書、2022）、『読解×記述　重層的な読みと合目的な書きの連動』（単著、教育出版、2022）、『資質・能力を育成する小学校国語授業づくりと学習評価』（共著、明治図書、2021）、『平成29年改訂 小学校教育課程実践講座 国語』（編著、ぎょうせい、2017）などがある。