学研 Smile 2024.12 vol.474 特集記事掲載
特集 本を読む子は伸びる! 「一緒に読もう!」本への楽しい誘いを というテーマでのインタビュー記事を掲載していただきました。 もし記事にご関心がありましたら、御一報くだされば提供します。
特集 本を読む子は伸びる! 「一緒に読もう!」本への楽しい誘いを というテーマでのインタビュー記事を掲載していただきました。 もし記事にご関心がありましたら、御一報くだされば提供します。
前書と同名『個別最適な学び・協働的な学びを実現する学びの文脈』のパート2が明治図書から刊行されました。 本書では、低学年でも全教科等でラーニング・マウンテンを活用した授業を創ることができることを紹介し...
word形式とpdf形式の2種類のラーニング・マウンテンの入力フォーマットを作成しました。 どうぞご自由にお使いください。 子どもと共に、”学びの文脈”を創る授業の実現に応援したい気持ちでいっぱいです...
令和6年8月10日(土)、大妻女子大学・大妻女子大学短期大学部主催で実施されました。 関東圏の各地からの13名(午前8名、午後5名)の参加者に対し、レクチャーしました。 今年は、3・4年生の児童が多く...
ラーニング・マウンテン掲載ページのURL https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/kokugo/document/ducu2/docu209/lm...
「みんなの教育技術」連載を更新しています。 5回目:北海道白老郡白老町立萩野小学校6学年「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」(光村図書) 6回目:東京都葛飾区立清和小学校第3学年「文様」「こまを...
「みんなの教育技術」連載を更新しています。 3回目:北海道千歳市立信濃小学校6年生「帰り道」(光村図書) 4回目:鳥取県北栄町立大栄小学校第2学年「たんぽぽのちえ」(光村図書) ぜひご覧いただき、今後...